擅長： 兒童精神疾病的診療防治、獨生子女健全人格的培養(yǎng)、腦潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)困難、兒童青少年行為相關(guān)障礙、兒童精神障礙遺傳及行為基因?qū)W有特殊研究兒童精神疾病的診療防治、獨生子女健全人格的培養(yǎng)、腦潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)困難、兒童青少年行為相關(guān)障礙、兒童精神障礙遺傳及行為基因?qū)W有特殊研究。

簡介： 從事精神醫(yī)學(xué)臨床、教學(xué)、研究和社會服務(wù)工作30余年。 特別是對兒童，青少年精神醫(yī)學(xué)有特殊研究 。 負責(zé)和參與國自然、國家科技支撐等多項科研項目，曾獲北京市、中華醫(yī)學(xué)會科技獎;中國杰出精神科醫(yī)師獎;國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)杰出貢獻獎。學(xué)術(shù)任職擔(dān)任中華精神科雜志，副總編;中華醫(yī)學(xué)雜志(英文版)等多家學(xué)術(shù)期刊和雜志常務(wù)編委和編委。北京兒童少年心理衛(wèi)生中心，主任;中國兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會，副主任;中國醫(yī)師協(xié)會精神科分會，委員;中國神經(jīng)科學(xué)會精神病基礎(chǔ)與臨床分會，委員;中華醫(yī)學(xué)會精神科分會委員，兒童精神醫(yī)學(xué)組副主任委員;中殘聯(lián)精協(xié)副主席;亞洲兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會，前任主席;國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會，副主席。主研方向?qū)和窦膊〉脑\療防治、獨生子女健全人格的培養(yǎng)、腦潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)困難、兒童青少年行為相關(guān)障礙、兒童精神障礙遺傳及行為基因?qū)W有特殊研究。承擔(dān)過國家、衛(wèi)生部及北京市科研課題多項并多次獲獎。1995年作為國際抽動癥協(xié)會會員，曾組織全國進行抽動癥研究并獲得北京市科技成果三等獎。在美國耶魯大學(xué)從事有關(guān)抽動穢語綜合征分子遺傳學(xué)博士后研究。2003年作為主要負責(zé)人順利完成北京自然科學(xué)基金資助項目“DRD4基因多態(tài)性與抽動穢語綜合征遺傳易感性研究”(7992020)，首次在漢族TS人群發(fā)現(xiàn)了DRD4*7R多態(tài)性，為進一步擴展研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前作為主要負責(zé)人承擔(dān)著國家自然科學(xué)基金、國家十二五科技支撐項目等多項科研項目。獲獎情況積極投身于教學(xué)工作，參編和主編教材多部，多次被評為由首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教師。其所領(lǐng)導(dǎo)的北京市兒童青少年精神衛(wèi)生中心是國內(nèi)領(lǐng)先的兒童精神病學(xué)臨床、教學(xué)、和科研基地，也是我國兒童精神醫(yī)學(xué)對外交流的主要窗口之一，與國外相關(guān)學(xué)術(shù)團體建立和保持了密切的交流和合作關(guān)系，并受邀在耶魯大學(xué)(Yale University)和加利福尼亞大學(xué)(UCSF)舉辦講座。鄭毅教授領(lǐng)銜成功取得了2010年“世界兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科大會(IACAPAP)”的申辦資格，使世界兒童青少年精神醫(yī)學(xué)最高級別的會議在首都北京成功召開。學(xué)術(shù)論著發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文100余篇。主編或參編著作30余部。 曾擔(dān)任衛(wèi)生計生委《孤獨癥診療康復(fù)指南》;《兒童心理保健技術(shù)規(guī)范》主要編寫和中華醫(yī)學(xué)會《中國注意缺陷多動障礙防治指南》主編。先后發(fā)表科研文章80余篇，參編著作20余部，擔(dān)任兩部國家疾病防治指南(ADHD、孤獨癥)主編。為健康科普廣泛傳播撰寫科普文章200余篇及各種科普書籍10余部，是全國健康科普講師。先后發(fā)表科研文章80余篇，參編著作20余部，擔(dān)任兩部國家疾病防治指南(ADHD、孤獨癥)主編。為健康科普廣泛傳播撰寫科普文章200余篇及各種科普書籍10余部，是全國健康科普講師。